從高等教育領(lǐng)域來(lái)看，大數(shù)據(jù)在教學(xué)、科研和管理方面引發(fā)的創(chuàng)新與變革日益顯現(xiàn)。然而作為醫(yī)學(xué)、法律、機(jī)械、商業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域最先進(jìn)的思想和研究的發(fā)源地，國(guó)內(nèi)的高等院校在數(shù)據(jù)方面卻并沒(méi)有那么智能化。
機(jī)構(gòu)審定辦公室需要根據(jù)現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)追蹤發(fā)展趨勢(shì)，并評(píng)估未來(lái)的入學(xué)申請(qǐng)者。機(jī)構(gòu)研究和管理人員仰賴(lài)于及時(shí)的數(shù)據(jù)針對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)職能作出決策和規(guī)劃，而參與大型研究資助計(jì)劃的教職員面臨一系列全新的數(shù)據(jù)要求。數(shù)據(jù)的種類(lèi)就像今天的學(xué)生可以修讀的課程一樣五花八門(mén)，而學(xué)生人數(shù)的激增和全球競(jìng)爭(zhēng)等外界因素則令數(shù)據(jù)過(guò)于繁雜的問(wèn)題進(jìn)一步加劇。 為數(shù)據(jù)加速
自助分析的核心在于加快利用數(shù)據(jù)得出結(jié)論的速度：讓數(shù)據(jù)專(zhuān)家只需最低程度的培訓(xùn)或IT知識(shí)便可快速使用他們的數(shù)據(jù)。
自助分析的另一方面是顯著縮短準(zhǔn)備的時(shí)間。這讓培訓(xùn)和采用只需數(shù)小時(shí)就能完成，而不必再花費(fèi)幾個(gè)月。上海財(cái)大的數(shù)據(jù)工程師高亮在使用Tableau軟件時(shí)表示Tableau極其易用，即使對(duì)那些沒(méi)有多少分析知識(shí)的人，使用起來(lái)也沒(méi)有多少障礙。即使不是數(shù)據(jù)科學(xué)家，也能充分利用各種功能。
實(shí)現(xiàn)更大靈活性和安全性
自助分析技術(shù)能夠被快速采用的部分原因是因?yàn)樗鼤?huì)增強(qiáng)而非替代現(xiàn)有的數(shù)據(jù)生態(tài)系統(tǒng)，可以處理所有已經(jīng)存在的數(shù)據(jù)。
盡管自助分析看似沒(méi)有任何限制，但數(shù)據(jù)安全卻比以往更為重要。強(qiáng)大的IT方案應(yīng)滿(mǎn)足三個(gè)要求：即信息的準(zhǔn)確性、可利用性和經(jīng)檢驗(yàn)性。
通過(guò)數(shù)據(jù)可視化方便交流
就像教授經(jīng)常使用視覺(jué)教具幫助學(xué)生掌握難以理解的概念一樣，自助分析軟件通過(guò)創(chuàng)建可視化程序讓數(shù)據(jù)易于理解。這種可視化程序基于人類(lèi)視覺(jué)處理系統(tǒng)相關(guān)研究成果，并結(jié)合考慮了人類(lèi)天生的優(yōu)勢(shì)和不足。
根本目的為了促進(jìn)教育
高等院校經(jīng)常因?yàn)樵谄浣逃蒲泄ぷ髦斜в猩虡I(yè)目的而受到抨擊，但自助分析卻是私營(yíng)部門(mén)向教育機(jī)構(gòu)傳授有用技能的一個(gè)很好的例證。原本設(shè)計(jì)用于提升客戶(hù)滿(mǎn)意度和最大化促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的工具正在為高等教育機(jī)構(gòu)發(fā)揮同樣的作用，同時(shí)還在服務(wù)于更為崇高的目標(biāo)，即提高畢業(yè)率和最終提高整個(gè)社會(huì)的受教育程度。
如何使高等教育跟上大數(shù)據(jù)時(shí)代的發(fā)展迫在眉睫。目前，一些學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)開(kāi)始率先嘗試通過(guò)自助分析學(xué)習(xí)新的數(shù)據(jù)處理技巧，使高等教育機(jī)構(gòu)提高其數(shù)據(jù)處理的智能化程度。
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