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分公司管理OA辦公系統(tǒng)

績效管理是商業(yè)銀行競爭力提升的利器

偉創(chuàng)軟件 -> 分公司管理OA辦公系統(tǒng)
隨著全球經(jīng)濟一體化和信息化水平的不斷提高,商業(yè)銀行開始進入一個高速發(fā)展的競爭時代。在銀行監(jiān)管和競爭日益趨緊的今天,商業(yè)銀行面臨的不僅僅是簡單地業(yè)務技能和管理水平的提升,而是要借助先進的績效管理體系和工具來進行競爭力的全面提升。..

oa軟件那些事:集團化權(quán)限模型

偉創(chuàng)軟件 -> 分公司管理OA辦公系統(tǒng)
改革開發(fā)30年中,中國企業(yè)為了自身的生存和發(fā)展,通過聯(lián)合、兼并、控股、參股等資本經(jīng)營手段,將企業(yè)培育成跨行業(yè)、跨部門、跨所有制形式甚至跨國界經(jīng)營的大型集團企業(yè),如海爾、聯(lián)想、中糧、國電等。隨著這種集團化的組織結(jié)構(gòu)的浮現(xiàn),出現(xiàn)了關(guān)系越來越復雜、角色權(quán)限分配越來越混亂,也越來越難于統(tǒng)一和管理的局面。..

企業(yè)如何提高績效考核的公平性

偉創(chuàng)軟件 -> 分公司管理OA辦公系統(tǒng)
企業(yè)要想通過績效考核達到員工心服口服,其實并非易事,要想實現(xiàn)這樣的目的,需進行大量的準備工作: 首先,實施合理的績效考核需要企業(yè)內(nèi)部管理中有大量數(shù)據(jù)支持,這些數(shù)據(jù)可以清楚的表示出員工的工作成效。只有擺在面前的數(shù)據(jù)才是最有說服力的,用數(shù)據(jù)說話永遠是最有力的方式。對于員工的績效評比要展示真實合理的數(shù)..


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教育oa系統(tǒng)的常用功能及特點

作者:佚名  來源:網(wǎng)絡
導語:教育oa系統(tǒng)的常用功能,介紹系統(tǒng)的主要功能,如下所示:
教育oa系統(tǒng)的常用功能,介紹系統(tǒng)的主要功能,如下所示:
1. 高效地管理檔案
教育行業(yè)尤其是學校最明顯的特點就是檔案管理業(yè)務量大,這是這個行業(yè)特有的工作內(nèi)容,不管學校規(guī)模多大,都會面對一年一度學生變化,入學、升級、升學、畢業(yè)等一系列的管理需要對檔案進行詳細的管理,同時教職工的檔案管理也相比較企業(yè)行業(yè)的多很多,因此教育oa系統(tǒng)可以幫助學校教務部門進行高效的檔案、收發(fā)文件進行管理。教育oa系統(tǒng)還能幫助學校整理收到的文件,并將這些文件轉(zhuǎn)發(fā)給相關(guān)人員進行審閱;除此之外,發(fā)文管理可快速發(fā)布文件;學校都需要將企業(yè)內(nèi)部的各種公文及重要文件分類整理并歸檔,由檔案管理員對已歸檔文件進行統(tǒng)一管理,檔案管理模塊就是根據(jù)學校實際工作需要,并且遵循國家檔案法、組卷標準、目錄規(guī)范等標準,幫助企業(yè)規(guī)范檔案的保存和管理,實現(xiàn)教職工的檔案借閱,機構(gòu)領(lǐng)導的檔案查詢和分發(fā),檔案管理員對檔案的專業(yè)歸檔。
2. 快速地發(fā)布信息
教育oa系統(tǒng)在信息發(fā)布模塊中可以對學校尤其是高校中各個院系之間的重要新聞、內(nèi)部文件、規(guī)章制度等進行電化管理,如教師培訓、課題發(fā)布、選課通知、職稱評定等,學校的教職員工及學生可以迅速通過系統(tǒng)查看相關(guān)信息、新聞、通知等。
 
3. 高效地考評管理
可以設(shè)置題庫進行網(wǎng)上考評,網(wǎng)上閱卷,學生可以網(wǎng)上進行成績查詢,學期末還可以通過考評系統(tǒng)對學生進行全面的考評,對教職工進行績效考核。
4.系統(tǒng)地圖書管理
從圖書登記入庫開始提供圖書信息的查閱、借閱、歸還等功能,使圖書從使用到管理都非常的靈活方便,既切實保證學校知識資產(chǎn)不流失損毀,又大大提高了圖書的使用效率,物盡其用。
5. 全面地知識管理
對教職工課件、學術(shù)論文等知識進行歸類、管理,建立學校的電子書庫,方便查詢,有利于知識的積累、共享、創(chuàng)新。
教育oa系統(tǒng)的主要特點
任何管理系統(tǒng)都具備可拓展、安全可靠、操作簡單等特點,教育oa系統(tǒng)也不例外,同時,系統(tǒng)還具備如下特點:
 
教育oa系統(tǒng)的主要特點
1. 互動性,即采用通知公告、知會點評等多種信息交流渠道,使用戶之間圍繞任何一個事件都能互動交流,以降低溝通協(xié)作的成本;
2. 規(guī)范性,即系統(tǒng)采用流程化的業(yè)務處理模式使行政事務、文檔管理的業(yè)務活動全部規(guī)范起來,實現(xiàn)制度的立體化。
3. 直觀性,系統(tǒng)采用圖表的方式展現(xiàn)資源利用和日常安排、工作進度,從而是學校內(nèi)容的業(yè)務管理更加直觀。
4. 簡便性,即系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)在系統(tǒng)中可以隨工作流程的執(zhí)行過程而自動生產(chǎn),從而降低人工錄入的工作量。
總之,教育oa系統(tǒng)集辦公自動化系統(tǒng)的功能于一身,并結(jié)合教育行業(yè)的特點,呈現(xiàn)出強大的行業(yè)管理性能,能夠保證學校在教育、教學、教研快速的發(fā)展,加速學校向現(xiàn)代化、信息化、科技化方向前進的步伐。

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