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數(shù)據(jù)挖掘提高企業(yè)管理水平 |
| 作者：佚名 來(lái)源：轉(zhuǎn)載 |
數(shù)據(jù)挖掘提升零售企業(yè)提高管理水平 對(duì)于零售連鎖企業(yè)管理者而言，整合、規(guī)范企業(yè)的業(yè)務(wù)流程，高效、準(zhǔn)確傳輸連鎖體系內(nèi)的龐雜數(shù)據(jù)；利用IT支持連鎖企業(yè)的多元化經(jīng)營(yíng)，提高顧客管理服務(wù)價(jià)值；提高連鎖擴(kuò)張效率，讓IT能為企業(yè)管理創(chuàng)新和升級(jí)提供強(qiáng)勁支撐平臺(tái)，才能打造智慧賣場(chǎng)，保持企業(yè)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。1、數(shù)據(jù)里淘金 more...
數(shù)據(jù)挖掘在客戶關(guān)系管理中的應(yīng)用 這些信息是企業(yè)的財(cái)富，它如實(shí)地記錄著企業(yè)運(yùn)作的本質(zhì)狀況，但是面對(duì)如此海量的數(shù)據(jù)，迫使人們不斷尋找新的工具來(lái)對(duì)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)規(guī)律進(jìn)行探索，為商業(yè)決策提供有價(jià)值的知識(shí)，使企業(yè)獲得利潤(rùn)，能滿足企業(yè)這一迫切需求的強(qiáng)有力的工具就是數(shù)據(jù)挖掘。在企業(yè)管理客戶生命周期的各個(gè)階段都會(huì)用到數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，數(shù)據(jù)挖掘能夠幫助企業(yè)確定客戶 more...
高校教學(xué)中的數(shù)據(jù)挖掘 教務(wù)管理信息系統(tǒng)已經(jīng)普遍應(yīng)用在我國(guó)高校教學(xué)管理中，隨著其使用頻率的不斷上升，系統(tǒng)中積累的數(shù)據(jù)越來(lái)越多。教務(wù)管理系統(tǒng)中包含了教學(xué)所有環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)信息，包括專業(yè)計(jì)劃、開(kāi)設(shè)課程、課程安排、學(xué)生信息、學(xué)生選課、學(xué)生成績(jī)等，具有數(shù)據(jù)量大、數(shù)據(jù)雜、蘊(yùn)含信息多、數(shù)據(jù)表間相互關(guān)聯(lián)多等特點(diǎn)。數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)從一開(kāi)始就是面向應(yīng)用的，但 more...
大數(shù)據(jù)管理應(yīng)用分析及數(shù)據(jù)處理 現(xiàn)在每個(gè)人都說(shuō)大數(shù)據(jù)，但是它是概念的意義大于實(shí)質(zhì)的意義。我們每個(gè)人覺(jué)得它像石油，金礦一樣寶貴。但即便他是石油，如果沒(méi)有用于汽車，沒(méi)有用于飛機(jī)，其實(shí)它就是沒(méi)有價(jià)值的。盡管中國(guó)的大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)還處于發(fā)展的初級(jí)階段，具有廣闊的市場(chǎng)發(fā)展前景。但我們發(fā)現(xiàn)，并不是我們完成數(shù)據(jù)分析了，就完全可以被用戶所接受。必須得是一個(gè)優(yōu)秀的產(chǎn)品，才能夠去變成商品產(chǎn)生價(jià)值。在這個(gè)過(guò) more...
數(shù)據(jù)挖掘主要實(shí)現(xiàn)的幾種功能 1、數(shù)據(jù)總結(jié)。其目的是對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行濃縮，給出它的緊湊描述。數(shù)據(jù)挖掘主要關(guān)心從數(shù)據(jù)泛化的角度來(lái)討論數(shù)據(jù)總結(jié)。數(shù)據(jù)泛化是一種把數(shù)據(jù)庫(kù)中的有關(guān)數(shù)據(jù)從低層次抽象到高層次上的過(guò)程。2、數(shù)據(jù)分類。其目的是學(xué)會(huì)一個(gè)分類函數(shù)或分類模型(也稱作分類器)，該模型能把數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)項(xiàng)映射到給定類別中的某一個(gè)。3、數(shù)據(jù)聚類。是把一組個(gè)體按照相似性歸成若干類別，即"物以類聚"。它的目的 more...
互聯(lián)網(wǎng)金融未來(lái)的核心在于大數(shù)據(jù)挖掘 大數(shù)據(jù)的步伐蔓延開(kāi)來(lái) 從信息時(shí)代到算法時(shí)代，“互聯(lián)網(wǎng)+”的出現(xiàn)如同催化劑一般發(fā)揮著它獨(dú)有的功效，讓信息不對(duì)等的狀態(tài)逐步向市場(chǎng)化、功能化的方向演變，使得大數(shù)據(jù)能夠以數(shù)據(jù)平臺(tái)形式，在日益先進(jìn)的管理技術(shù)下，得到越來(lái)越高品質(zhì)的數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)，并以各種不同的數(shù)據(jù)服務(wù)模式提供信息服務(wù)，為用戶帶來(lái)不斷優(yōu)化的體驗(yàn)。這得益于互聯(lián)網(wǎng)記錄和 more...
數(shù)據(jù)挖掘時(shí)代 表面上，這是一場(chǎng)爭(zhēng)奪終端入口布局的混戰(zhàn)，但其背后，卻是對(duì)數(shù)據(jù)的“覬覦”�；�(dòng)話題：大數(shù)據(jù)時(shí)代，中小企業(yè)要怎么參與？ 在《企業(yè)的金礦藏在大數(shù)據(jù)中》詳細(xì)介紹過(guò)大數(shù)據(jù)挖掘?qū)ζ髽I(yè)營(yíng)銷的價(jià)值。大數(shù)據(jù)時(shí)代下的精準(zhǔn)營(yíng)銷跟過(guò)去有著質(zhì)的區(qū)別。以往，再精準(zhǔn)的營(yíng)銷，對(duì)象也是某一類人, 而在大數(shù)據(jù)環(huán)境中，每一個(gè)人都可以被區(qū)別對(duì)待，提供個(gè)性化的營(yíng)銷方案。不僅是每一臺(tái)電腦前 more...
淺析數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用 近年來(lái)，數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)得到了飛躍式發(fā)展，其應(yīng)用領(lǐng)域也涉及到商業(yè)零售、電信數(shù)據(jù)分析、金融數(shù)據(jù)分析、生物醫(yī)學(xué)分析、教育管理分析等多個(gè)領(lǐng)域。隨著各行各業(yè)信息化建設(shè)的不斷完善，大量的信息數(shù)據(jù)為數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的應(yīng)用提供了基礎(chǔ)和保障。本文將以教學(xué)為例，利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行深入分析。1、數(shù)據(jù)挖掘在教育教學(xué)中應(yīng)用 more...
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