隨著云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用與發(fā)展，教育行業(yè)信息化也將呈現(xiàn)與之相匹配的新業(yè)態(tài)，隨著無(wú)線局域網(wǎng)成為教育行業(yè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的新重點(diǎn)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)將逐步與教育信息化接軌，如電子書包、智慧教育、數(shù)字化校園等項(xiàng)目的重要性將會(huì)在未來(lái)的建設(shè)過(guò)程中進(jìn)一步凸顯。
一方面，互動(dòng)溝通是教育行業(yè)實(shí)行移動(dòng)辦公的主要需求點(diǎn)。中小學(xué)生年齡小，自控能力弱，家長(zhǎng)希望能實(shí)時(shí)獲得子女在校情況，學(xué)校也希望家長(zhǎng)配合，共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。
大學(xué)生就業(yè)目前已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，學(xué)生希望獲得更多的就業(yè)信息，企業(yè)需要找到合適的大學(xué)生，而高校需要建立一個(gè)方便靈活的就業(yè)信息發(fā)布平臺(tái)，幫助大學(xué)生盡快就業(yè)。
教育管理機(jī)構(gòu)和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受眾面廣，教育政策、考試信息、培訓(xùn)信息、成績(jī)信息等需要及時(shí)有效地發(fā)送到受眾手中。同時(shí)公眾也可以通過(guò)移動(dòng)終端進(jìn)行信息查詢、網(wǎng)上報(bào)名等業(yè)務(wù)辦理。
另一方面，建設(shè)數(shù)字校園離不開移動(dòng)信息化服務(wù)。學(xué)校需要通過(guò)建立教務(wù)教學(xué)信息管理系統(tǒng)提高教務(wù)管理效率，并配合傳統(tǒng)教學(xué)手段提升教學(xué)質(zhì)量。校園安全監(jiān)控刻不容緩，尤其是對(duì)幼兒園及小學(xué)低齡兒童的安全監(jiān)管措施。
穩(wěn)步推進(jìn)教育信息化建設(shè)目標(biāo)，即 “三通兩平臺(tái)”，解決區(qū)域之間、學(xué)校之間資源封鎖、數(shù)據(jù)封閉、不能交互操作等問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)信息化硬件和資源共享，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化是中國(guó)教育業(yè)未來(lái)十年的發(fā)展方向。
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