1. 單個知識的生產(chǎn)創(chuàng)建，是對結(jié)構(gòu)化知識的創(chuàng)建，系統(tǒng)提供知識錄入接口，按照系統(tǒng)要求的格式進(jìn)行創(chuàng)建就可以了。比如先選擇知識分類，再填入知識標(biāo)題、知識來源、知識渠道、填寫正文和添加附件等還可以設(shè)置相關(guān)知識點(diǎn)、設(shè)置屬性及賦權(quán)等。

2. 批量知識的生產(chǎn)創(chuàng)建，可以通過EXCEL或其他可供導(dǎo)入的方式，在本地把大量結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)一次性導(dǎo)入系統(tǒng)。

3. 基于其他業(yè)務(wù)系統(tǒng)的接口的創(chuàng)建，如項目系統(tǒng)、工單系統(tǒng)等和知識庫系統(tǒng)對接，當(dāng)業(yè)務(wù)流轉(zhuǎn)完成以后，自動沉淀成知識發(fā)送到知識庫不用人工介入。

4. 通過互動轉(zhuǎn)化的方式進(jìn)行知識的生產(chǎn)和創(chuàng)建，通過知識社區(qū)，利用知識問答和知識論壇的方式，將非結(jié)構(gòu)化的內(nèi)容固話下來，轉(zhuǎn)化成知識點(diǎn)。

1.碎片化整合：將自己的的零碎時間的學(xué)習(xí)整合，深化，把這些知識吸收，迅速納入自己的知識庫體系；

2.知識梳理：分類產(chǎn)生價值，堅持構(gòu)建知識體系，工作與生活條理清晰；

3.知識復(fù)盤：將自己的所學(xué)習(xí)到的知識，和新的觀點(diǎn)固化下來，溫故知新，提升自己的創(chuàng)新能力；

4.知識更迭：對同一領(lǐng)域的知識的積累過程，清晰的看見自己學(xué)習(xí)知識的過程中的每一個環(huán)節(jié)，可以將新的想法加入到體系，不斷的更迭，長時間堅持，就會慢慢形成一個體系；

KM知識管理系統(tǒng)基于知識經(jīng)濟(jì)這種經(jīng)濟(jì)模式的轉(zhuǎn)變和知識工作者成為核心員工的主流，必須將知識作為企業(yè)的資產(chǎn)對待，必須將員工看作資本而非成本，相應(yīng)的管理方式和指導(dǎo)思想都要改變，任何管理者都必須要有知識管理的理念，并能將這種理念用來指導(dǎo)自己的日常管理工作，知識管理必須滲透到企業(yè)的方方面面，所以知識管理絕對不是說”我們知識管理”了這樣一句話就結(jié)束了，而是一個不間斷持續(xù)改進(jìn)的過程，一種在知識管理理念指導(dǎo)下的持續(xù)的實(shí)踐過程，甚至比企業(yè)的壽命還要長。

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